Социальная адаптация и подготовка к самостоятельной жизни воспитанников детских домов является очень важной задачей, так как переход от периода детства к периоду взрослости сложен для любого ребенка. А тем более для сироты, который вырос на полном государственном обеспечении, в полуизолированном мире.
  В результате у них в огромной степени сформировалось иждивенчество, инфантилизм, неспособность к сознательному выбору своей судьбы, перегруженность негативными ценностями и манерой поведения, а главное не сформирована потребность и способность трудиться.

  Все это способствует ориентации молодых людей из числа детей-сирот на криминальный образ жизни или делает их первыми жертвами преступлений.
  Для многих выпускников-сирот затруднительно даже принятие решения о начале работы. Трудоустройство не проходит гладко. Устроенные на работу там долго не задерживаются: договорились, а выпускник на работу не явился или же проработал какое-то время и уходит. Некоторых подопечных приходится устраивать три, четыре, пять раз подряд.
 Более чем когда-либо именно в этот перид актуальны слова А.С.Макаренко: «…В воспитательной работе труд должен быть одним из главных элементов».
  Правильное воспитание невозможно себе представить как воспитание нетрудовое, так как только «словесное формирование» молодого человека оборачивается криминальным поведением, молодежной наркоманией, «аморальной развязанностью», когда не стыдно любыми средствами (даже преступными) делать деньги.
 Трудотерапия - это основное в подготовке к самостоятельной жизни, так как труд – основа преодоления трудностей в окружающем мире и в самом себе.
  С этой позиции мы рассматриваем проживание выпускников интерната в социальном общежитии.
  Наша задача - превращение сироты из объекта помощи в субъект самопомощи.
 Главным условием проживания в «Нашем доме» есть трудоустройство. Если же по каким-то причина клиент потерял работу, ему предоставляется конкретный срок на поиски новой. В противном случае социальное общежитие превратится в бесплатный санаторий для тунеядцев, лентяев и бомжей.
 Это очень сложный и болезненный вопрос, требующий больших усилий и напряжения в работе педагогов и самих воспитанников, так как многие молодые люди из числа детей-сирот не воспринимают трудовую деятельность как средство существования и совсем не настроены на этот очень важный вид жизнедеятельности.
 Другое направление в жизни клиентов социального общежития – это труд по самообслуживанию. За время проживания необходимо сформировать у них навыки и выработать умения в приготовлении пищи, умения ухаживать за собой, своей одеждой, обувью, комнатой.
  В помещении «Нашего дома» всегда идеальная чистота, но у нас нет уборщицы и дворника. Ребята все делают сами: чистят кухни и санкомнаты, моют холлы, убирают лестницы, блестят окна и зеркала. Чистота и порядок стали для всех правилом проживания здесь.
  Маленький принц Антуана де Сент-Экзюпери говорил: «Есть такое твердое правило. Встал поутру, умылся, привел себя в порядок – и сразу же приведи в порядок свою планету». Наша маленькая планета – это «Наш дом». Его нужно содержать в порядке и чистоте. Ведь известно, если человека дома окружает хаос, то такова и вся его жизнь – неупорядочненная и неустроенная.
 «Порядок и чистота в доме способствуют успеху и процветанию, - говорим нашим воспитанникам.
 Помогая детям-сиротам в этот период перехода от детства к взрослости, мы убеждены, что только трудовая деятельность, самодисциплина, активные действия могут помочь им реализоватьих жизненные планы, создать свою собственную семью, стать счастливыми в этой жизни.